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  • 创意说明: 节徽由奔跑的人、火炬、麦穗组成,奔跑的人手持火炬组成数字“13”,又组成字母“B”,交代巴东一中的主办身份。奔跑的人快乐而充满活力,火炬象征更快、更高、更强的运动精神。麦穗象征着人们团结努力,共筑伟大中国梦。


    创意说明:节徽整体为时钟,中心为弓箭,“箭在弦上”,表明运动员已蓄势待发。箭头指向13时所在位置,暗示第十三届体育节。弓形如“B”,是巴东一中的首字母。外围三个抽象图形分别代表高一、高二、高三,三个年级紧密团结,友谊第一、比赛第二。



    创意说明:节徽主体是一个莫比乌斯环,象征运动循环往复永无止境。这也是个无穷大符号,彰显运动至上的理念。年轻生命欢呼雀跃,高举如火焰般运动的旗帜,是对生命与运动的礼赞。





    创意说明:火炬与少年构成数字13代表本届体育节。火焰为我们照亮前行的道路。红色代表热情,绿色代表活力,蓝色代表智慧,我们是集热情、活力、智慧与一身的少年。我们选择飞翔,我们拥抱理想。




    创意说明:图案大体呈圆形,左右黄色弯角为“13”字样。中央是两个人齐步奔跑,显示着运动员之间的团结和奋力拼搏的激情。节徽设计简洁大方,完整统一。



    创意说明赛道与亮星共同构成节徽。螺旋上升的赛道意味着曲折上升,不断前进、冲刺的运动精神。顶端的亮星象征着胜利、自信、成功,揭示运动成绩的取得必须扎实基础,不断加油冲刺才能成功。



    创意说明会徽整体为“13”,象征第十三届体育节,又似一位向前俯冲的运动员,展现一中学子激昂阳光的精神面貌。河流交代了一中临靠长江的地理环境。火焰象征青春、运动、热情,又似一条向前飞行的长龙。



    创意说明圆弧形代表着田径场上的跑道,红色和黄色的配合象征着热烈向上的青春朝气。主体人物呈现出向前奋进的动感,象征师生的积极参与。形状如数字13,代表第十三届体育节。



    创意说明:中心部分是数字13,也是字母B,代表巴东一中。1是跳动的音符,代表着快乐。3是飞翔的翅膀,是更高更远的梦想。红黄蓝三色紧紧拧在一起,代表师生像绳子一样团结,像绳子一样坚韧。



    为全面贯彻教育方针,促进学生全面发展,培养创新意识,弘扬体育文化,学校决定在全校学生中征集第十三届体育节节徽。

    一、节徽设计要求:

    1.紧扣“巴东一中第十三届体育节”,使用图案语言,避免绘画草图式表达。

    2.简洁大方。用简约的形体要素构成整体的图形符号,避免累赘繁琐。

    3.美观新颖,要立足于创新设计,具有辨识性。

    4.彰显巴东一中第十三届体育节的独特内涵。“形状”与“意义”的解读要准确,符合于一般理解。

    二、节徽制作:

    1.绘制于组委会提供的参赛作品专用稿纸上(可复印)。

    2.彩色稿表现,图案部分的制作要工整、规范。没有上色条件的可以指明色彩。

    3.附100字以内的创意说明。



    2019年11月08日

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